La cooperativa escolar andaluza CORE Coop. —impulsada por el alumnado del Centro Educativo Santiago Ramón y Cajal, junto a la cooperativa TEAR S. Coop. And. y la Escuela Andaluza de Economía Social— ha celebrado hoy la 3ª Edición de su Carrera Solidaria. Este evento se organiza con el propósito de fomentar la diversión, la convivencia, los buenos hábitos y el espíritu solidario entre todo el alumnado del centro.
El pistoletazo de salida se dio a las 10:00 h en las instalaciones del centro, con un recorrido adaptado a todos los niveles de participación. Está prevista la llegada alrededor de las 12:30 h, momento en el que el alumnado disfrutó de un “desayuno saludable” compuesto por fruta variada, ofrecido por TEAR y cortesía de la Asociación de Madres y Padres del Alumnado (AMPA) del centro.
Este año, el principal fin solidario de la carrera fue la recaudación de fondos para la Fundación Calor y Café, una organización comprometida con la ayuda a personas en situación de vulnerabilidad.
El evento ha contado con una participación destacada, reuniendo un total de 726 dorsales reales entre corredores y marchadores, lo que refuerza el carácter comunitario y cooperativo de la iniciativa.
Este tipo de actividades se enmarcan en la estrategia pedagógica del centro, que promueve un modelo colaborativo, donde la formación profesional y la educación en valores van de la mano. El Centro Santiago Ramón y Cajal destaca por ofrecer una de las ofertas educativas más amplias de Andalucía, fomentando la autonomía personal, el trabajo cooperativo y la preparación para el mundo profesional.
Asimismo, TEAR S. Coop. And., que acaba de cumplir 46 años de trayectoria, continúa apostando por una educación basada en la sostenibilidad, la igualdad de oportunidades, el emprendimiento y los valores cooperativos. Su respaldo a proyectos como CORE refuerza la conexión entre la escuela, el cooperativismo y el desarrollo social.
Desde FAECTA respaldamos y celebramos iniciativas como la de CORE, que refuerzan los valores cooperativos desde la educación, promoviendo modelos de aprendizaje activo, participación colectiva y compromiso social. El proyecto demuestra que la cooperación puede ser un motor transformador, tanto en el aula como en la comunidad.
Agradecemos la implicación de todo el profesorado, de las familias, de la AMPA y de TEAR, así como la entusiasta participación del alumnado. Gracias a ellos, la jornada de hoy se ha convertido en una experiencia inolvidable de solidaridad, deporte y aprendizaje.